體育課上需要穿行動方便的寬大運動服，出席典禮需要莊重典雅的禮服，日常學習最好是穿青春洋溢動感活潑的便裝……中小學生校服一直是學生和家長們關心和吐槽的話題。記者從嘉興市教育局獲悉，嘉興市計劃在市區試點的基礎上，推進全市教育係統更有特色、更加多姿多彩的個性校服亮相。目前，個性化校服工作推進方案已經下發，將把學生校服作為校園文化特色的重要承載體，因校製宜，一校一風格，將學校文化結合學生年齡特點融入校服設計中，實現學生校服舒適、美觀、優質、個性化的目標。

分三個階段實施

據介紹，目前嘉興市中小學全部實行校服著裝，以運動型夏裝、春秋裝、冬裝為基本款式。民辦學校或市屬個別公辦高中已推行中式、禮服式等製式校服用於學校大型活動或集會著裝。嘉興市本級共有中小學79所，已實施個性化校服的學校有11所，計劃今年再推進實施9所。

推進方案確定今年9月到12月為試點階段，市屬學校選擇3所學校先推進個性化校服實施工作；各區教文體局根據各轄區內學校實際情況，選擇一所初中和一所小學，推進個性化校服實施工作，在2019年元旦前完成校服製作並發放至學生。明年1月到9月為推進階段，市屬學校及各區教文體局在試點學校基礎上分析研究、總結經驗、及時調整完善，力爭2019年秋季開學前在50%以上的中小學校推行個性化校服，同時推動各縣（市）教育局開展試點。2020年9月前為全麵實施階段，市屬學校及各區教文體局在部分推進基礎上繼續研究探討，不斷完善，力爭2020年秋季開學前在所有中小學校推行個性化校服。各縣（市）在試點基礎上擴容增麵，試點學校比例達到30%以上。

加強采購過程管理

推進方案明確，在校服式樣設計上要遵循學生成長規律，充分考慮學生需求。在校服選用管理上要深入論證並與家長委員會充分溝通，組成以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、專業代表等多方參與的校服選用組織，負責具體選用、采購工作。

采購程序上要做好深度調研，核實企業質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度，為招投標工作夯實基礎。切實做到校服設計選用、采購招標公告、標書製作、評標專家選取、合同簽訂、檢查驗收等程序規範民主。要健全工作機製，實行信息公開，采購單位要加強校服采購公示，及時向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。充分發揮投訴舉報熱線和企業信用信息公示係統作用，暢通學校、群眾反映校服問題的渠道，及時將依法查處校服生產、銷售企業的行政處罰信息通過企業信用信息公示係統公示。采購單位在進行校服招標采購時，要在合同中標明校服執行標準，定期向所在地質監部門通報校服供貨企業名單，積極配合質監部門加強對校服產品質量的監督抽查，實行“明標識”製度、“雙送檢”製度，嚴格把好校服質量關。