學校統一的運動裝校服一向因為外表不夠華麗或時尚而難以被部分人接受，一些學生對於校服的抵觸也達到了臨界點，時常會發出希望校服取消的言語。而學校設立校服並對其進行統一推廣的初衷是對學生有益的，具體表現在下麵一些方麵中。

首先，學校在每天的上課期間有保證學生安全的責任，因此單是從安全這一方麵出發，校服的存在就是很有意義的。校服在很大程度上起到便於管理學生的作用，防止外來學生入校，並且能夠更好地確保本校學生的安全。

其次，校服可以培養學生的集體意識，讓他們從衣服著裝開始將自己內化為班集體的一員。班集體形成的標誌之一就是有良好的班風和較強的集體意識，校服的存在能夠增強學生的集體榮譽感，培養學生的團體意識，從而增大班級的凝聚力，促進整個班級的全體學生全麵發展。

校服另一個重要的作用就是防止學生在著裝方麵相互攀比，產生不利於身心發展的行為表現。校服的設計偏向寬鬆版的大眾化款式，配色大多或沉穩或熱情，設計不花哨，各季節的差別也偏向單調，的確會有很多學生因此不喜歡穿校服，甚至會有抵觸穿校服的情緒。但相對於其他衣服來說，校服是一所學校獨有的標誌，也是學生團體的一種象征，它的外表的確不如其他衣服，但舒適度和質量是值得肯定的，休閑的設計也很適合學生的日常活動，不會在活動中給學生帶來累贅的感覺。